Das partizipative Jugendtheaterprojekt „Spotlight Drama“ wurde von April bis August 2025 im Jugendzentrum JuLooX in Kooperation mit dem JuKomm durchgeführt. Ziel des Projekts war es, Jugendlichen und jungen Erwachsenen aus dem Quartier Gladbach unabhängig von ihrer bisherigen Erfahrung aktiv in kreative Prozesse einzubeziehen und somit einen niedrigschwelligen Zugang zur darstellenden Kunst zu ermöglichen.
Unter der Leitung von der Schauspielerin Klara Contzen fanden in „Spotlight Drama“ wöchentliche Proben donnerstags von 17:00 bis 20:00 Uhr im JuLooX und JuKomm statt, ergänzt durch Intensivtermine und Filmaufnahmen in der Schlussphase. Rund 15 Jugendliche im Alter von 14 bis 21 Jahren nahmen regelmäßig teil.
Während der gemeinsamen Arbeit entschied sich die Gruppe, das Thema „Begegnungen“ nicht als klassisches Theaterstück, sondern in filmischer Form umzusetzen. Daraus entstanden sechs eigenständige Kurzfilme, die sich inhaltlich und gestalterisch voneinander unterscheiden. Die Filme thematisieren Formen von Begegnung in verschiedenen Lebenswelten und spiegeln persönliche Erfahrungen, Wünsche und gesellschaftliche Fragen der Jugendlichen wider.
Die Teilnehmenden erhielten Einblick in alle Bereiche des Projekts: von der Stoffentwicklung über das Schauspiel und die Regieentwicklung, Kameraarbeit bis hin zu Organisation, Kostüm, Lichtgestaltung oder Social Media. Fokus lag dabei auf dem Erlernen von Schauspieltechniken sowie der eigenen Entwicklung einer Geschichte. Durch diese aktive Mitwirkung konnten sie neue Kompetenzen im Bereich Schauspiel, Teamarbeit und Projektorganisation erwerben.
Die Gruppe wurde sowohl pädagogisch als auch künstlerisch begleitet. Neben Schauspieltraining vermittelte die schauspielerische Leitung Grundlagen der Dramaturgie und Filmsprache. Klara Contzen übernahm außerdem den Filmschnitt, der in der ursprünglichen Planung noch nicht vorgesehen war. Unterstützt wurde die schauspielerische Leitung von einer Assistenz sowie punktuell von einer Technikcrew.
„Spotlight Drama“ hat den Jugendlichen ermöglicht, ihre eigenen Ideen in einem professionellen Rahmen umzusetzen und dabei künstlerische, technische und soziale Kompetenzen zu entwickeln. Die Entscheidung für die filmische Form erwies sich als zeitgemäß und motivierend, da sie den Teilnehmenden neue Ausdrucksformen eröffnete und die aktive Mitwirkung in allen Bereichen stärkte.
Das Projekt leistete einen wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung im Quartier Gladbach und hat gezeigt, wie wirkungsvoll partizipative Ansätze junge Menschen in ihrer kreativen und persönlichen Entwicklung fördern können.
